廣西資助認證app官方版下載2024v3.1.0最新版

廣西助學認證app安卓官方版是廣西助學認證app的手機客戶端，為廣西南寧市學生提供助學認證、校園助學等功能。為烈士子女和家庭經濟困難學生提供各種資助服務，保障學生的受教育權利!感興趣的小伙伴快來下載看看吧！

軟件介紹：

【中等職業(yè)教育免學費項目】

免學費范圍：對中等職業(yè)學校（含技工學校）全日制學歷教育正式學籍一、二、三年級在校學生免除學費（不含住宿費）。其中，對公辦中等職業(yè)學校符合免學費條件的學生直接免除，對經教育部門、人力資源和社會保障部門依法批準的民辦中等職業(yè)學校就讀的全日制學歷教育正式學籍的一、二、三年級學生，按照當地同類型同專業(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業(yè)學校經批準的學費標準高于補助的部分，學校可以按規(guī)定繼續(xù)向學生收取。
實施五年一貫制、“3+2”或“2+3”學制的五年制高等職業(yè)教育學生，在學生完成中等職業(yè)教育進入高等職業(yè)教育階段學習后，不再享受中等職業(yè)教育國家免學費政策；勞動預備役制學生不享受中等職業(yè)教育國家免學費政策。                                              
中等職業(yè)學校免學費政策享受資格原則上為新生入學時申請，按學期核定。

軟件功能：

資助認證

資助查詢

面部認證

軟件說明：

學校招生錄取全面展開，學生資助進入“農忙”季節(jié)。全國學生資助管理中心在此提醒廣大學生資助工作者——

招生錄取至新學期開學前后，是做好學生資助工作的關鍵時期，沖鋒號已響起，請各位資助工作者立即進入前沿陣地，睜大眼睛，豎起耳朵，鼓足干勁，將國家資助大禮包及時準確地送到需要幫助的家庭經濟困難學生手中。

國家已建立起了以政府為主導、學校和社會積極參與的學生資助政策體系，資助范圍上實現了“三個全覆蓋”，即各個學段全覆蓋、公辦民辦學校全覆蓋、家庭經濟困難學生全覆蓋，資助效果上實現了“三不愁”，即入學前不用愁、入學時不用愁、入學后不用愁，從制度上保障了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。

軟件亮點：

【學前教育】

 資助對象：在公辦和民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭、城鎮(zhèn)特困人員、孤兒、城鎮(zhèn)低保家庭在園幼兒，以及在公辦幼兒園就讀的烈士子女。

免除標準：每生每年1500元。在公辦幼兒園就讀的，按照經批準的保教費標準據實免除；對在縣級以上教育主管部門依法批準設立的民辦幼兒園（含看護點）就讀的貧困戶幼兒，按當地同類型公辦幼兒園免除保教費標準給予等額補助，其經批準的保教費標準高于財政補助的部分，由幼兒家庭承擔。

【義務教育】

1、寄宿制學生：在南寧市義務教育階段公辦學校和在接受政府委托、承擔義務教育任務的民辦學校就讀的家庭經濟困難寄宿生。在確保自治區(qū)舉辦的義務教育階段民族班學生、庫區(qū)移民學生全部納入補助范圍的基礎上，按照學生家庭經濟困難程度，優(yōu)先補助寄宿制的建檔立卡貧困家庭學生、特殊教育學生、城鄉(xiāng)低保家庭子女、因突發(fā)事件導致家庭經濟困難的子女、孤兒、殘疾兒童、低收入家庭獨生子女和雙女戶家庭、烈士子女，城鄉(xiāng)特困救助供養(yǎng)人員、支出型困難城鎮(zhèn)低收入對象、工會困難職工家庭子女。

2、非寄宿制學生：義務教育階段建檔立卡貧困家庭學生，以及非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養(yǎng)學生等四類家庭經濟困難學生、在公辦義務教育階段學校就讀的烈士子女。

資助標準： 

1、寄宿制：小學生每人每年1000元，初中生每人每年1250元。

2、非寄宿制：小學生每人每年500元，初中生每人每年625元。

補助用途：用于我市城鄉(xiāng)義務教育家庭經濟困難學生在校期間的生活費補助。按學年申請，按學期發(fā)放。

相關內容：

1.想方設法練宣傳功

要廣開渠道、不厭其煩地宣傳國家資助政策，宣傳重心要下沉到農村地區(qū)、貧困地區(qū)、邊遠山區(qū)、庫區(qū)和牧區(qū)。要學習福建省開展“資助政策鄉(xiāng)村行”的做法，將國家資助政策送到田間地頭，送到老百姓家里。宣傳方式要接地氣，土洋結合，管用實用，可以是微信、微博等新媒體，也可以是傳單、廣播等土招數，要用最貼近老百姓的語言，把政策內容和辦理流程講清楚、說明白，做到資助政策廣而告之、家喻戶曉。

2.身體力行練落實功

要急困難學生之所急，想困難學生之所想，俯下身子、耐住性子，通過網絡調查、查閱檔案、與扶貧攻堅信息共享、電話問詢、實地走訪等多種形式，主動摸排家庭經濟困難學生的情況，及時發(fā)現他們面臨的困難并跟進解決，努力做到應助盡助、不留死角、不留空白。要學習借鑒中國科學技術大學通過大數據分析開展“隱性資助”的經驗，理解學生的難處，尊重學生的隱私，把學生資助做出溫度，做得暖心。

3.積極主動練溝通功

要實時關注時下各種媒體對所在地（校）家庭經濟困難新生的報道，如發(fā)現有因家庭經濟困難上不起學的情況，要第一時間與相關媒體和學生取得聯(lián)系，核實情況，了解需求，努力滿足家庭經濟困難學生的資助需求。要不分大小主動與當地媒體進行溝通，向他們介紹國家資助政策，取得他們的理解和支持，請他們全面準確地宣傳國家資助政策，為十九大的勝利召開營造良好的輿論氛圍。